viernes, 30 de octubre de 2009

El ministro de Educación sugiere una enseñanza obligatoria hasta los 18



El ministro de Educación sugiere una enseñanza obligatoria hasta los 18 años y con más flexibilidad
Ángel Gabilondo matiza que la propuesta no se llevará a cabo a corto plazo

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, apuntó la posibilidad de que "haya una enseñanza obligatoria hasta los 18 años, como en otros países ocurre", aunque esta medida no sea para "mañana por la tarde".

En una entrevista a RNE el ministro respondió así a la propuesta del Partido Popular de instaurar un Bachiller de tres años. Gabilondo explicó que el sistema educativo español es "demasiado rígido" y "le falta flexibilidad" por lo que "cada vez que uno entra en un camino se topa con una pared". También detalló, en este sentido, que "no es transversal" y que "hay que volver hacia atrás para empezar otra vez" sin que se le reconozca al estudiante lo hecho hasta ese momento.

Así, a renglón seguido añadió: "Dentro de esa rigidez sí es bueno que analicemos seriamente cuál es el alcance y el tipo del Bachiller. Incluso que esbocemos la posibilidad de que haya una enseñanza obligatoria hasta los dieciocho años, como en otros países ocurre".

En cualquier caso, puntualizó que esta opción no será para "mañana por la tarde" y ejemplificó con el caso de Portugal, y condicionó la posibilidad a que el sistema sea "más flexible" y que haya "distintas posibilidades dentro de las formas de hacer Bachiller".




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Saludos
Jumarte

lunes, 26 de octubre de 2009

Sobre la conferencia del viernes pasado....

El conferenciante del pasado viernes en la Escuela de Padres Armando Gabiglia me recordo con su pesimismo el interesante texto de mas abajo.
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El Médico de Familia inglés, Ronald Gibson, comenzó una conferencia
 sobre conflicto generacional, citando cuatro frases:

 1) "Nuestra juventud gusta del lujo y es mal educada, no hace caso a
 las autoridades y no tiene el menor respeto por los de mayor edad.
 Nuestros hijos hoy son unos verdaderos tiranos. Ellos no se ponen de
 pie cuando una persona anciana entra. Responden a sus padres y son
 simplemente malos."

 2) "Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país, si la
 juventud de hoy toma mañana el poder, porque esa juventud es
 insoportable, desenfrenada, simplemente horrible.."

 3) "Nuestro mundo llegó a su punto crítico. Los hijos ya no escuchan a
 sus padres. El fin del mundo no puede estar muy lejos."

 4) "Esta juventud esta malograda hasta el fondo del corazón. Los
 jóvenes son malhechores y ociosos. Ellos jamás serán como la juventud
 de antes. La juventud de hoy no será capaz de mantener nuestra
 cultura."

 Después de enunciar las cuatro citas, el Doctor Gibson, observaba como
 gran parte de la concurrencia aprobaba cada una de las frases. Aguardó
 unos instantes a que se acallaran los murmullos de la gente comentando
 lo expresado y entonces reveló el origen de las frases, diciendo:

 La primera frase es de Sócrates (470 - 399 A .C.).
 La segunda es de Hesíodo (720 A .C.).
 La tercera es de un sacerdote (2.000 A .C.).
 La cuarta estaba escrita en un vaso de arcilla descubierto en las ruinas
 de Babilonia (actual Bagdad) y con más de 4.000 años de existencia.

 Y ante la perplejidad de los asistentes, concluyó diciéndoles:
 Señoras Madres y Señores Padres de familia:

 RELÁJENSE, QUE LA COSA SIEMPRE HA SIDO ASÍ...

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Saludos
Jumarte

sábado, 24 de octubre de 2009

La seguridad de los autobuses escolares, a examen




Las autoridades de Tráfico ponen en marcha desde este jueves y hasta el próximo 28 de octubre una campaña especial para revisar que los autobuses escolares y de menores cumplen la normativa vigente.

Durante los quince días de duración, los agentes llevaran a cabo inspecciones para comprobar autorizaciones, documentos, condiciones técnicas y elementos de seguridad del vehículo y requisitos del propio conductor.

La iniciativa se enmarca dentro de las campañas que se realizan periódicamente con objeto de velar por que los menores que utilizan este medio de transporte lo hagan de forma segura.

Durante el pasado año, 110 personas resultaron heridas en los 58 accidentes de tráfico que sufrieron los autobuses de transporte escolar. En estos accidentes fallecieron además dos personas que viajaban en otros vehículos involucrados.

De los heridos, 12 eran conductores y 98 pasajeros, en su mayoría menores de edad.

Durante los ocho primeros meses de este año se han producido tres accidentes mortales, en los que ha estado implicado algún autobús escolar, y en los que han fallecido cuatro personas, ninguno de los cuales era conductor ni pasajero del autobús escolar.

jueves, 22 de octubre de 2009

Ceacu alerta de que el 65% de los comedores escolares no ofrecen alimentación saludable


La presidenta de la Confederación Española de Organizaciones de amas de casa, consumidores y usuarios (Ceacu), Isabel Ávila, alertó hoy de que el 65 por ciento de los comedores escolares no cumplen con los principios básicos de una alimentación saludable. Ávila realizó estas declaraciones en la jornada 'Aspectos económicos de la nutrición', según informó la Fundación Valenciana de Estudios Avanzados, organizadora del encuentro.


Del mismo modo, la presidente de Ceacu criticó "los desfases entre el precio de salida de los alimentos y el precio de venta al público", al tiempo que pidió "transparencia en los importes de los alimentos de primera necesidad".

Ávila subrayó que "a menor renta, más posibilidades de padecer obesidad existe, debido a que los alimentos considerados óptimos se encarecen frente a la dieta basura".

Así, la presidente de Ceacu destacó que el 41 por ciento de los consumidores "están dispuestos a pagar más por los alimentos llamados funcionales", que tienen una introducción "muy grande" en el mercado español. Por ello, Ávila, reclamó a las empresas que "disminuyan las grasas, los azúcares o la sal en todo los alimentos que se venden como 'light' y que son verdades a medias", reprochó.

A su juicio, "las empresas deberían mejorar la calidad de esos productos y la administración tendría que controlarlos", puesto que "hay demasiados incumplimientos en los etiquetados y se debería exigir que, por lo menos, los etiquetados fueran verdad".

Además, para la máxima responsable de esta confederación de asociaciones, se debería educar a los niños desde la escuela, por lo que consideró "fundamental que en los colegios se disponga de información y se facilite el acceso de los niños a las frutas y verduras frescas".
Para Ávila, "no es normal la diferencia entre el precio del producto en el campo hasta que llega a los hogares, y se debería contar con unos márgenes mas razonables". Al respecto, censuró que "la competencia de estos márgenes está en manos de cuatro personas, porque no son muchos, aunque sí muy poderosos, y controlan la mayoría de ganancias en el sector de la distribución".
Además, la presidenta de Ceacu criticó la "actitud pasiva de la sociedad ante datos que revelan que sólo un 27 por ciento de la población en edad escolar hace algo de deporte" y abogó por "promocionar los deportes de equipo en términos de salud y no de espectáculo".

Finalmente, advirtió de que las campañas de concienciación ciudadana son "ineficaces del todo" ya que "nadie informa de cómo y de qué comer". Frente a ello, subrayó que la ciudadanía "debe ser consciente de la importancia del consumo y la prevención frente a los 3.000 millones de euros que se gastan en Sanidad por los tratamientos contra la obesidad".

martes, 20 de octubre de 2009

PRESENTACION 23/10/09

Por si llueve miercoles y jueves y no se puede montar el stand, mañana colgaremos estos carteles en los pabellones, si considerais hay algo que borrar o añadir, me lo indicais.

SALUDITOS




ESCOLA ACTIVA DE PARES SAFA-HORTA



L'Escola de Pares, és un projecte educatiu que subvenciona l'Associació de Mares i Pares d’Alumnes, tasca que desenvolupem pares com vosaltres.


Organitzem conferències gratuïtes, que imparteixen professionals sobre temes que ens inquieten com a pares i que nosaltres mateixos ens hem encarregat de seleccionar. A més, també organitzem activitats lúdiques.
Us animem a assistir el proper divendres dia:

23/10/2009 a les 21h


a la presentació de l'escola de pares. El tema que tractarem en aquesta sessió serà: "L'educació infantil de 3 a ....... anys ", a càrrec del Sr. Armand Gaviglia.


Lloc: Sala d'audiovisuals, en la 1a 1ª planta del Pavelló Central davant de l'escultura del Germà Gabriel.


Es pot aparcar dins del Col·legi

lunes, 19 de octubre de 2009

presentacion EAP

Bona nit a todos los que lo llegueis a leer hoy,y el que lo lea mañana pos.... bon dia.
el dia 23 se presentara la EAP con todos nosotros in situ... Pero el miercoles si no llueve ...o e n su defecto el jueves antes de las 17 h. seria interesante manos para explicar en un stand en infantil de lo que hacemos en la EAP, será cuestión de una media hora... más menos.

Si alguno puede venir... pos que lo diga. Nanit
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sábado, 17 de octubre de 2009

El secreto de la buena vida


Esta semana ha comenzado un concurso escolar de ámbito nacional, para niños de 10 a 12 años, y con el objetivo de prevenir el consumo de drogas. Se trata de ‘El secreto de la buena vida’, un programa de prevención que incluye un juego multimedia, puesto en marcha en 2006, en el que ya han participado más 300.000 chavales.
Con esta visita arranca en toda España ‘El secreto de la buena vida’, un programa de prevención del consumo de drogas, en forma de concurso, que se desarrolla a través de la participación de un juego multimedia. Está dirigido a niños de entre 10 y 12 años (alumnos de 5º y 6º de primaria), a sus padres y profesores.
El secreto de la buena vida’, que cumple este año su cuarta edición, es una iniciativa de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, en colaboración con las Comunidades Autónomas y la Obra Social de Caja Madrid. Su objetivo es implicar a padres y profesores en una tarea común: prevenir el consumo de drogas y fomentar entre los más pequeños estilos de vida saludable.

Este programa trabaja factores de protección frente a las drogas, como las habilidades de resistencia a presiones del grupo, la mejora de la autoestima, la respuesta a las conductas agresivas y la información sobre este tipo de sustancias.

Una aventura virtual

El juego consiste en un viaje virtual por las 19 Comunidades y Ciudades Autónomas, durante el que el jugador tiene que descubrir un secreto. Los jugadores vivirán una aventura en la que tendrán que enfrentarse a distintas situaciones y superar un conjunto de pruebas para llegar hasta la meta final. Sólo los que hayan conseguido completar el viaje comprenderán el sentido del secreto buscado: el de una buena vida que les ayudará a vivir plenamente sin drogas.

El concurso se desarrollará durante el primer trimestre del curso escolar 2009-2010 en colaboración con los planes autonómicos de drogas y las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Consta de dos fases: una autonómica y una gran final nacional, que se celebrará en la primavera de 2010 en la sede de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, en Madrid. Habrá premios para todos los participantes, especiales para los ganadores autonómicos y para sus colegios, así como para los tres primeros ganadores de la final estatal. El primer clasificado recibirá un viaje a Eurodisney para él y sus padres o tutores. El segundo y el tercero tendrán como premio una bicicleta y material deportivo.

Superar cada prueba puntuará según el nivel de dificultad y ganarán quienes obtengan mayor puntuación. Para su desarrollo, el concurso cuenta con un equipo de monitores, coordinados por el Plan Nacional sobre Drogas que, previamente formados, visitarán cada colegio en las distintas fases del concurso.

Objetivos del concurso

‘El secreto de la buena vida’ tiene un doble objetivo. Por un lado, hacer llegar mensajes preventivos a los escolares a través de un instrumento lúdico a la vez que educativo en una edad idónea para la prevención, ya que es justo el momento previo en el que se suelen producir los primeros contactos con las drogas ilegales, el alcohol y el tabaco.

Por otro lado, ayuda a difundir entre los centros educativos los programas de prevención escolar de cada Comunidad Autónoma y facilita a los profesores el trabajo de prevención en clase, dotándoles de material educativo. Como los chavales pueden jugar en casa, también quiere implicar más a los padres en la prevención.

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Saludos

Jumarte