martes, 10 de noviembre de 2009

Iniciativa padres Safa Horta

Hola a todos... os queria proponer una iniciativa...
Hacer una liga de futbol sala con equipos compuestos por madres/padres de nuestro colegio Safa Horta...
Pienso que con tantas lineas y tantos cursos... debemos ser legion ... y seguro que a una gran mayoria nos va el futbol sala. A poco que juntemos para hacer 4 o 5 equipos, podriamos hacer incluso una liguilla. Podriamos jugar el el pabellon ya que seguro que a todos nos va bien.. y los precios creo que son asequibles...
Espero vuestros comentarios.. a ver cuantos se apuntarian....
Saludos... vuestro blog esta muy bien..;D
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Seguimos muy atrás en el listado de mejores universidades del mundo

Leve escalada española en el 'ránking' de Shanghai


10 universidades nacionales aparecen entre las 200 mejores de Europa, pero siguen sin entrar en el Top 100 mundial .

Pasito a pasito. Las universidades españolas han ganado presencia en una de las clasificaciones universitarias más importantes del mundo: el ránking de la Universidad Shanghai . Aún no hay ni rastro de ellas entre los 100 mejores del mundo, según esta clasificación, pero sí mejoran en Europa. En la última lista recién elaborada por la universidad china, que empezó sus clasificaciones en 2003, hay 10 universidades españolas entre las 200 mejores europeas, una más que el año pasado.
Las británicas Cambridge y Oxford encabezan el listado europeo en el que aparecen otras 37 universidades británicas. Y también copan los primeros puestos (el cuarto Cambridge y el décimo, Oxford) en la clasificación mundial. Entre las 100 mejores del mundo, según la UniversidadShanghaiJiao Tong, hay 57 de Estados Unidos, 32 europeas y cinco asiáticas. Las americanas Harvard y Stanford encabezan la lista. La primera universidad española en la clasificación mundial es la Universidad de Barcelona (entre los puestos 152 y 200), seguida de la Autónoma de Madrid y la Complutense de Madrid (201-302).

España está mejor situada en las clasificaciones temáticas, por materias y carreras concretas. La Autónoma de Madrid, por ejemplo, está entre los puestos 51 y 57 en Matemáticas. En Química, aparecen las de Zaragoza, Barcelona y la Politécnica de Valencia entre los puestos 51 y 101 y la Pompeu Fabra (Barcelona) en Informática (76-100).

La clasificación de la UniversidadShanghaiJiao Tong trata de medir el nivel de excelencia relacionado con la investigación. Para clasificar utilizan, entre otros indicadores, el número de alumnos y profesores con premios Nobel y medallas Fields (el equivalente a un Nobel de matemáticas) y el número de artículos en publicaciones como Nature y Science. Estudian un millar de centros y clasifican a las 500 mejores.

El ranking de Shanghai, como el resto de listados internacionales y nacionales, despierta recelos en la comunidad universitaria. "El problema de los listados son los criterios, es como si dijeras que un corredor de maratón es mejor deportista que un futbolista, depende de para qué, ¿no?", señala Francisco Marcellán, presidente del consejo asesor de la agencia pública para la calidad de las universidades (Aneca).

Marcellán defiende que se podrían incluir en este u otros rankingsel uso de medidores que favorecieran más a España, como los premios nacionales de investigación que otorga el Ministerio de Educación y Ciencia. Considera que, para aparecer en el top 100 de Shanghai, lo importante es planteárselo seriamente. "Es cierto que hay un déficit histórico de premios Nobel en nuestras aulas, pero sólo habría que contratar más docentes e investigadores con este galardón para escalar en las clasificaciones, todo es cuestión de prioridades", añade.

A mí me funciona...

 

               
La mayoría de la gente considera hoy en día que pegarle un tortazo a un niño no es apropiado. 


Yo he probado otros métodos para controlar a mis hijos cuando tienen "uno de esos días" y uno que me resulta muy efectivo: es simplemente llevar al niño a dar una vuelta en coche.
Durante el rato que dur
a la vuelta, no hablamos y le dejo tiempo para que reflexione sobre su comportamiento.

No sé si se trata de las suaves vibraciones del vehículo mientras se desplaza, o simplemente el hecho de que el niño se aleja por un rato de las distracciones habituales: tele, videojuegos, ordenador, etc. El caso es que mis hijos, después de la vuelta en coche, están muchísimo más tranquilos.

Creo que el contacto visual que tenemos durante todo el tiempo es lo que realmente consigue estos resultados tan buenos.

Aquí os mando una de las fotos que hice durante una de estas sesiones, por si quereis imitar la técnica.




Este método es muy útil tambien con sobrinos, primos y nietos.

 

 

 

viernes, 6 de noviembre de 2009

Hola que tal???
 
José Miguel raro era que no preguntases por la obra de teatro. Duerme tranquilo que vamos a arrasar.
 
Marta respecto a los canguros a las 18 h encontraremos una solución pero no se si será entre los
seguidores por que tampoco hay tantos.
 
Besitos para todos
 
 
Mireia

miércoles, 4 de noviembre de 2009

CHARLA 27 Noviembre

Hola a todos!! Escribo para saber si se podría reconsiderar la hora de las charlas, como comentamos en la última conferencia. La verdad es que dado el éxito que tienen a esta hora creo que si el objetivo es convocar a más familias tendríamos que cambiar algo.....
Podríamos empezar por hacer las charlas el viernes sobre las 18h con actividades alternativas para los niños: juegos, película,......siempre por supuesto con alguien responsable que se encargara de los niños.
No sé quizás se apuntarían más familias. Sinceramente creo que es una lástima que únicamente se pueda convocar a nosotros  y tres familias mas.........y los temas son interesantes!!!! Podemos darle una vuelta, no??
 
Marta.

Intecambio de enlaces (Home to home) (Castellano).

Buenos días,

Soy el administrador de www.babelfeeds.com, me dirijo a ustedes para proponerle un intercambio de enlaces entre su sitio y el nuestro.

Babelfeeds, es un sistema de información que rastrea, almacena y clasifica por temas miles de feeds cada día. Entre los feeds de nuestra base de datos, se encuentra el de su sitio web, el cual indexamos de forma periódica.

Si esta interesado el formato de nuestro enlace sería el siguiente. Nosotros pondremos el suyo en nuestra Home.
<a href="http://www.babelfeeds.com" title="Babelfeeds noticias & blogs">Babelfeeds noticias & blogs</a>


Agrega fácilmente el contenido babelFeeds actualizado en tiempo real en tu sitio y personaliza su apariencia y número de noticias.
Más información en http://www.babelfeeds.com/widgets/Widgets.htm

Estamos abiertos a cualquier otro tipo de colaboración o sugerencia.

Saludos

Administrador web
www.babelfeeds.com

Click here for NO MORE MAILS.

martes, 3 de noviembre de 2009

La película "Bulling" lleva a las pantallas un crudo retrato del acoso escolar

La película "Bulling" lleva a las pantallas un crudo retrato del acoso escolar

La nueva película de Josecho San Mateo, "Bulling", habla claro y sin paliativos sobre el acoso escolar y las vivencias infernales que muchos menores sufren a diario dentro y fuera de las aulas.

Después de "Atasco en la Nacional" (2007), el director madrileño cambia radicalmente de tono y deja atrás la comedia, para presentar un film de denuncia con algunos episodios de terror realista.

Tras la muerte de su padre, Jordi (Albert Carbó), un joven adolescente de 15 años se muda a Barcelona junto a su madre (Laura Conejero), donde empezará una nueva vida marcada por el encuentro de su nuevo compañero de instituto, Nacho (Joan Carles Suau).

La intimidación, el chantaje y la humillación empezarán a formar parte de la cotidianeidad de Jordi, que sufrirá constantes muestras de violencia física pero, sobretodo, psicológica.

"Hay gente que dice que nos hemos pasado pero yo creo que nos hemos quedado cortos en cuanto a las edades. Si volviera a filmar la película, lo haría con niños de nueve años", ha señalado el director en la rueda de prensa de presentación del largometraje.

San Mateo, que ya había reflejado el universo adolescente en "Báilame el agua" (2000) con unos jovencísimos Unax Ugalde y Pilar López de Ayala, vuelve a inspirarse en los jóvenes en este nuevo film, al sentirse "muy preocupado" por este colectivo.

"Bullying" saca a la luz a dos jóvenes valores -Carbó y Suau- de quien San Mateo presume, incluso, para posibles candidaturas a la estatuilla de actores revelación en los Goya.

Precisamente Albert Carbó ha explicado como, sin tener ningún referente en mente, quiso experimentar "de verdad" que sentía al ser acosado por sus compañeros de reparto -"dadme de verdad", les decía- y, en base a su auténtica reacción, creó el personaje de Jordi.

"No nos podemos poner una venda en los ojos -ha denunciado el joven actor- estamos rodeados de violencia constantemente, disfrutamos con el dolor ajeno y hemos llegado a un punto en el que toleramos la violencia como algo normal".

De hecho, "Bullying" pone sobre la mesa un problema social en el que incomunicación y silencio se alían para dificultar su solución.

Jordi no es capaz de explicar su problema a nadie, ni siquiera a su madre que, agobiada por el trabajo y sumida en una depresión, es incapaz de vislumbrar el acoso que sufre su hijo.

Laura Conejero ha destacado la dificultad que supuso para ella encarnar a una madre "completamente ciega" y que, por su carácter "frágil e ingenuo", es incapaz de ver el motivo de la tristeza de su hijo.

Sociólogos y psicólogos han trabajado codo con codo con Ángel García Roldán ("El viaje de Carol") en el guión de esta película, que ya ha sido presentada en festivales internacionales como el de Montreal o el de Málaga y que llegará a las pantallas españolas el próximo viernes día 23.

"En Inglaterra han hecho muchas películas sobre acoso escolar y siguen habiendo muchas víctimas", ha afirmado poco optimista San Mateo, quien ha vaticinado un recorrido de la cinta en los institutos españoles, después que varios centros ya se hayan interesado por proyectar "Bullying" y organizar mesas de debate entorno al film.

Producida por Filmax y Els Quatre Gats, "Bullying" cuenta con las interpretaciones de Yohana Cobo y Carlos Fuentes, entre otros.